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朱平平申请2005年度中国科学技术大学校友基金会优秀教学奖材料

朱平平申请2005年度中国科学技术大学校

友基金会优秀教学奖材料

一、基本信息

姓名:朱平平 性别:女 出生年月:19645 出生地:安徽省无为县

学位:硕士 专业技术职务:副教授


二、学习经历

19809-19857月:中国科学技术大学应用化学系 本科生

19859-19886月:中国科学技术大学应用化学系 研究生


三、工作经历

19886月至今:中国科学技术大学化学与材料科学学院高分子系


四、教学情况

  1. 任教课程课时清单(过去三年内)

    课程名称

    学时

    班级

    时间

    高聚物的结构与性能

    80

    9820

    200227

    高聚物的结构与性能

    80

    9920

    200327

    高聚物的结构与性能

    80

    200020

    20039月-20041

    高聚物的结构与性能

    80

    200120

    20049月-20051

    高聚物的结构与性能

    80

    200220

    200527

    高分子化学与物理

    60

    995

    20029月-20031

    高分子物理化学

    40

    99200020

    200327

    高分子溶液

    40

    9820

    200227

  2. 学校课堂教学质量评估情况

20035月我校化学与材料学院组织的青年教师课堂教学研讨会上,在50多人的讲课比赛中,朱平平获得优秀教学二等奖。

另外,学生对课堂教学给予了充分肯定。下面是近年来一些学生对课堂教学的评语:“在讲解中加入了现代研究的新成果,新进展,拓宽了我们的视眼”,“备课认真,讲课表述明白易懂,逻辑清晰,板书工整。讲授文献内容,及时传播新研究结果”等。近3年校教务处对课堂教学质量评估表调查显示,得分分别为4.4854.7414.4584.563(满分为5分),为学生满意或比较满意的课程(教务处规定:评估得分≥4.50的课程为学生满意的课程,3.75分≤得分<4.50的课程为比较满意的课程)

  1. 教学成果

1)坚持开展教学研究

在学校大力支持下负责开展了2个教学研究项目,分别是“互动式教学模式”在高分子物理课程教学中的应用及完善、化学基础教学新体系研究——关于高分子科学知识的教学,同时还参加了其他教学研究项目。从高分子学科的定位到有关教学计划的制定,从教学内容到具体的教学方法,都开展了广泛深入的探索和研究,同时应用于教学实践,取得了极好的教学效果,并多次获奖(包括国家级、省部级、校级),其中,“全面提升高分子物理重点课程的教学质量”获2005年国家级教学成果二等奖、安徽省教学成果一等奖暨2004年校级教学成果一等奖(名次/总人数:2/3)。

25年里公开发表教学研究论文19(参见p.3第六部分)

把教学研究心得写成正规的学术论文,严格严谨,有根有据,公开发表。5年里,已公开发表教学研究论文19篇。论文被多次引用,并被教育部“高分子材料与工程”专业教学指导分委会网站长期刊用

3)教材建设

与其他老师合作编写出版教材和参考书,2002年出版了《高分子物理实验》教材(中国科学技术大学出版社),结合了课程特点,探索最能反映高聚物结构和性能特点的实验,研究开发特色实验,部分实验在复旦大学、北京化工大学等多所高校得到应用。此教材获2004校级优秀教材一等奖。

2001年与化学与材料科学学院其他老师合作编写的《硕士研究生入学考试化学类科目考试纲要》(中国科学技术大学出版社,2002年,第二版)是中国科学院——中国科学技术大学研究生入学考试指导用书,也是重要的教学参考书之一。

4)参加组织召开全国性高分子物理教学研讨会,并作示范讲课

20045月,参加组织召开了“全国高分子物理教学示范课和实验课研讨班”,并作示范讲课。这次研讨班在我校的举办起到了很好的示范和辐射作用。

5)深入研究课程特点,并在课程教学中引入专题讲座,教学效果得到明显提高

把课程中的重点、难点以及高分子科学研究中的热点问题作为专题对学生开设讲座课,并进行讨论,从而达到学习与研究相结合、学习与讨论相结合的目的。目前已经进行十多个专题讲座。

6)负责设计和建设“高聚物的结构与性能”网络教学平台,加大了教学资源共享的力度

为加大教学资源共享的力度,使用ASP.Net技术设计和实现了一个网络教学平台(http://202.38.70.145/0-03/高聚物的结构与性能),目前已完成在线问答、在线课堂、课程通知、教学研究论文管理(可添加类型、上传和下载论文,具有搜索功能)、教学课件管理、学生论文管理、用户管理等内容,该平台在教学中发挥了很大作用,很受学生欢迎。

该课程已被评为2005安徽省精品课程以及校级精品课程,并推荐申报2005国家级精品课程,正在评审中。



五、获奖情况

成果名称

获奖时间等级

主要完成人


全面提升高分子物理重点课程的教学质量

2005年国家级教学成果二等奖


何平笙,朱平平,杨海洋

2005年安徽省教学成果一等奖

2004年校级教学成果一等奖

高分子溶液粘度测定的实验改进及粘度法对高分子间相互作用的分析和表征


2003年中国分析测试协会科学技术三等奖


杨海洋,李浩,朱平平,等

高分子科学教学研究和人才培养

2002年校级教学成果二等奖

何平笙,杨海洋,朱平平

《高分子物理实验》

2004年校优秀教材一等奖

何平笙,杨海洋,朱平平,瞿保钧

在“高聚物的结构与性能”课程中讲透高聚物的特点

2003年校级优秀教学研究论文

二等奖

何平笙,朱平平,杨海洋


六、其它材料

材料一(近五年公开发表的19篇教学研究论文):

1. 朱平平,何平笙,杨海洋.高分子中的整体与局部.化学通报66(2):w47,2003

2. 朱平平,杨海洋,何平笙.高分子的溶液 .化学通报66(2):138,2003

3. 朱平平,杨海洋,何平笙.从麦克斯韦速度分布函数直接推导高分子链末端距分布函数.高分子通报,(6): 91,2004

4. 朱平平,杨海洋,何平笙.如何理解混合溶剂的良、劣性.高分子通报,(5): 93,2004

5. 朱平平,杨海洋,何平笙.值得商榷的聚合物分子量分布宽度指数表达式.高分子通报,(6): 80,2003

6. 朱平平,杨海洋,何平笙.在“高聚物的结构与性能”课程中应该引入的几个新概念.高分子通报,(3): 80,2003

7. 朱平平,杨海洋,何平笙.高分子间相互作用的特点及意义.高分子通报,(5): 73,2002

8. 朱平平,杨海洋,何平笙.从高分子运动的温度依赖关系看高分子运动特点.高分子通报,印刷中,2005

9. He Pingsheng, Yang Haiyang, Zhu Pingping. What are the characters of polymers, comparing with low molecular weight compounds? International Journal of Engineering Education.: Theory and Practice, 12(8):66,2003

10. Yang Haiyang, Li Hao, Zhu Pingping, et al. A novel method for determining the viscosity of polymer solution. Polymer Testing, 23(8):897,2004

11. 何平笙,朱平平,杨海洋.谈谈聚合物的结晶形态问题.化学通报66(3):210,2003

12. 何平笙,朱平平,杨海洋.在“高聚物的结构与性能”课程中讲透高聚物的特点.高分子通报,(5): 74,2001

13. 何平笙,朱平平,杨海洋.对聚合物玻璃化转变的几点新认识.化学通报,印刷中,2005

14. 何平笙,杨海洋,朱平平.橡胶高弹性大形变的唯象理论.化学通报,印刷中,2005

15. 杨海洋,易院平,朱平平,何平笙.二维高分子链形态的计算机模拟.高分子通报,(5): 76,2003

16. 杨海洋,严宇亮,朱平平,等.粘度法研究高分子溶液行为的实验改进(Ⅲ).化学通报,67(10): w87,2004

17. 杨海洋,李浩,朱平平,等.粘度法研究高分子溶液行为的实验改进(Ⅱ) .化学通报,65(9):631,2002

18. 何平笙,杨海洋,朱平平.从Maxwell串联模型定义的松弛时间来理解聚合物粘弹性的本质.化学通报,67(9):705,2004

19. 何平笙,杨海洋,朱平平.聚合物粘弹性力学模型的电学类比.化学通报,67(6):w53,2004

材料二(示范讲课和邀请报告):

  1. 示范讲课:

在“2004年全国高分子物理教学示范课和实验课研讨班”上作示范讲课(内容:高分子的溶液)。

  1. 邀请报告:

将在“2005年全国高分子学术论文报告会”(于1010—13日北京举行)中“高分子与教育”分会上作邀请报告(题目:全面提升高分子物理课程的教学质量)。


七、学院推荐信

申请人朱平平老师从事高分子教学工作已17年,爱岗敬业,长期讲授“高聚物的结构与性能”(即:“高分子物理”)、 “高分子溶液”、“高分子化学与物理”和“高分子物理化学”等课程,教学效果良好,学生评价满意。

她努力从事主讲课程的教学研究、改革和建设。在教学内容、教学方法改革方面取得不少成绩,近年来还开展并完成了多项教学研究项目,并多次获奖(国家级、省部级、校级)。自2001年以来已经在国际刊物和国家级刊物“化学通报”和“高分子通报”上发表教学研究论文19篇。还积极参加教材和参考书的编写。负责设计网络教学平台、建设“高聚物的结构与性能” 课程(http://202.38.70.145/0-03/),该课程被评为2005安徽省精品课程、2005校级精品课程,并已被推荐申报2005国家级精品课程。曾受邀在“2004全国高分子物理教学示范课和实验课研讨班”上作示范讲课,并将在2005年全国高分子学术论文报告会(北京,101013日)“高分子与教育”分会上作邀请报告。

特推荐朱平平老师申报2005年度中国科学技术大学校友基金会优秀教学奖。


领导签字:陈初升

中国科学技术大学

化学与材料科学学院

200595

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